La metáfora del triángulo del fuego permite identificar los roles implicados en el bullying y comprender su interacción. A través de talleres, actividades y materiales didácticos, el programa invita al grupo a la reflexión y al posicionamiento activo frente a la violencia y el acoso escolar.
Con el objetivo de:
· Sensibilizar y empoderar el grupo frente al bullying y la violencia.
· Proporcionar estrategias y recursos para la prevención, la detección y
la actuación.
· Promover la responsabilidad colectiva, la mirada restaurativa y una
cultura de paz.
Recurso certificado como buenas prácticas en prevención por la plataforma PDA Bullying.
+sobre El triángulo de fuego
Taller inicial sobre violencia, el acoso y los tres roles implicados en él, para promover el posicionamiento del grupo. Incluye el acceso a videos formativos y actividades para facilitar la continuidad de manera autónoma.
El taller
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Diseñamos un programa a medida que se ajuste a las necesidades del grupo. Incluye talleres, formación del equipo docente, charlas para familias, recursos didácticos y asesoramiento personalizado.
El programa
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Talleres de continuidad
Una vez hecha la iniciación, se puede ampliar la propuesta con más talleres sueltos para trabajar aspectos concretos.
Podéis diseñar un programa personalizado sin talleres presenciales. Tendréis acceso a la formación y a todos los recursos, materiales didácticos y asesoramiento, todo en línea.
El programa Pide informaciónCharlas y formaciones sobre el acoso escolar dirigidas a familias, equipos docentes, monitores y monitoras de actividades deportivas, de ocio, comedores escolares, entre otros.
Formación y charlas Pide informaciónGuías didácticas y material de apoyo
Descargaos materiales de apoyo, guías didácticas y actividades de balde para entrenar el aula o en familia
Productos El Triángulo de fuego
En la tienda encontraréis materiales didácticos del programa para facilitar el entrenamiento.

Cartas de entrenamiento
Baraja de cartas para entrenar los pasos del programa de forma lúdica y visual.
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